L’équipe pédagogique


Jeroen Zoé Camille Marta Laurie Catherine Mathilde Stéphanie

Jeroen – Zoé – Camille-  Marta – Laurie – Catherine – Mathilde – Stéphanie

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MATERNELLE

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Jeroen WALLEYN

Jeroen

Educateur AMI 3-6 ans

Originaire de Bruxelles, je viens d’un contexte culturel multilingue et parle donc français, néerlandais et anglais.

En Belgique, j’ai enseigné tout d’abord le néerlandais dans différentes écoles maternelles et primaires.

Par la suite, j’ai travaillé 5 ans avec des classes bilingues de petite, moyenne et grande section dans une école française de Phnom Penh au Cambodge.

Après ma formation AMI, j’ai pu exercer en tant qu’éducateur Montessori a Abidjan en Côte d’Ivoire, et à Avignon.

Mon objectif est de favoriser la participation active de l’enfant dans ses apprentissages, solliciter et stimuler sa créativité afin qu’il s’épanouisse en fonction de sa propre personnalité.

J’ai apprécié l’Ecol’Aude Montessori de Carcassonne lors de mes quelques visites pour sa vision non altérée de la pédagogie Montessori et l’enthousiasme naturel de Zoé.

J’ai hâte de vous rencontrer tous et de commencer cette année !

CV Jeroen

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Laurie ROBERT

Assistante pour la classe des 3-6 ans

Laurie

CV Laurie

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PRIMAIRE

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Camille ROSSIGNOL-SCHOTT

Camille

Educatrice AMI 6-12 ans

Passionnée par la nature depuis toute petite et toujours curieuse d’en découvrir plus sur l’univers et les humains, j’ai aussi eu la chance d’être formée à l’école de la vie par le scoutisme. Mon souhait après le lycée a été de pouvoir transmettre dans la joie et le respect de la nature et des autres tout ce que j’avais pu recevoir, mais sans trop savoir comment m’y prendre. J’ai donc commencé par deux années de prépa littéraire (hypokhâgne et khâgne), puis j’ai continué directement en licence 3 d’anglais et au moment de choisir mon master, j’ai compris que c’était vers l’école primaire que j’avais envie de me tourner pour continuer à explorer avec les enfants tous les domaines de la connaissance. J’ai donc obtenu mon master Métiers de l’enseignements, en même temps que le concours de recrutement des professeurs des écoles.
C’est pendant mes années de fac, en farfouillant dans les rayonnages de la bibliothèque universitaire, que je suis tombée sur des livres de Maria Montessori. Immédiatement séduite, j’ai retrouvé dans ses propos tout ce qui me motivait à être enseignante. Malheureusement, je n’ai pu mettre en place une telle pédagogie au sein de l’éducation nationale, et au bout de 6 ans j’ai choisi d’aller me former à la pédagogie Montessori à l’Institut Supérieur Maria Montessori de Montpellier, quittant mon poste à Lyon pour en trouver un plus en accord avec mes valeurs ici, à Carcassonne, au sein de l’Ecol’Aude Montessori.

CV Camille

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Marta Extremera

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Assistante pour la classe 6-12 ans et en cours de formation au CFMF de Genève pour devenir notre deuxième éducatrice AMI 6-12 ans !

CV Marta

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ECOLE DE LA FORET

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Katinka LAACK

Ethnobotaniste, Responsable de l’Ecole de la Forêt

CV Katinka

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Esteban GORCE

Fondateur de l’Ecole de la Forêt

Porté par une soif de comprendre les connexions entre les êtres vivants, je reste un curieux du monde et des interdépendances.
Cette soif me guide après un baccalauréat scientifique vers l’exploration de différents cursus universitaires. Ainsi le butinement d’études comme le génie électrique et l’informatique industrielle, des disciplines liées à la santé, une école d’ingénieur, l’anthropologie, l’histoire de l’art et l’archéologie assouvissent ma recherche intellectuelle et me poussent à explorer un autre volet de l’humain: le milieu de l’Art et du spectacle. Je participe donc à la création d’un théatre populaire et d’une compagnie de spectacle de rue à Lyon et fait connaissance avec l’inspiration, l’esthétique de création et le goût du vivre et faire ensemble, avec en ligne de fond une facilité d’être au contact d’enfants (travaux en garde d’enfants et au sein d’écoles maternelles) et d’espace sauvage, naturel.
C’est au contact de mon premier enfant, en l’accompagnant dans ses premiers pas et premières expériences sensorielles que mon regard s’aiguise sur la Nature et ouvre la voie de la compréhension des relations qui nouent les êtres aux sein d’un écosystème, leurs aptitudes, leurs fonctions.
Je suis toujours en route sur ce chemin et au quotidien, durant les journées d’école de la forêt, les enfants me permettent de rester en éveil sur un questionnement permanent et en échange je tente de leur apporter des connaissances pratiques, intellectuelles et philosophique afin qu’ils puissent se positionner au monde en conscience d’eux- leurs émotions et sentiments- et du monde qui les entourent -plantes, animaux, relations.

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POLYVALENTS

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Stéphanie LEXTRAIT

Stéphanie

Assistante de direction

J’ai débuté mon expérience professionnelle en hôtellerie en tant que réceptionniste puis je me suis vite réorientée vers la culture, la musique plus particulièrement car elle a toujours été très présente dans ma vie, mes parents m’ont amenée à beaucoup de concerts, et ce dès le plus jeune âge. J’ai travaillé 5 ans dans le domaine du spectacle à Paris où j’ai appris plein de choses, je m’y suis beaucoup épanouie.

Puis j’ai eu ma fille et ma priorité c’est devenue elle, j’ai commencé à m’intéresser aux produits naturels, à faire ses repas moi même, je voulais le moins de produits chimiques pour elle, chose qui m’importait peu avant je dois bien l’admettre 🙂

Mon conjoint et moi sommes donc retournés vivre dans le sud pour être plus près de nos familles respectives, j’ai ensuite eu mon fils, puis je suis retournée travailler et j’ai voulu être dans un métier où je me sentais utile en lien avec des enfants, j’ai trouvé un emploi au sein d’un foyer pour enfants plaçés, cette expérience à été très enrichissante.

Aujourd’hui, je travaille pour la maison des adolescents de l’Aude et pour l’Ecol’Aude Montessori et j’en suis ravie car j’utilise moi même certaines méthodes avec mes propres enfants et je vais sans doute en apprendre beaucoup d’autres que je vais pouvoir appliquer.

Une belle aventure humaine !

CV Stephanie

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Mathilde PAGÈS

Mathilde

Musicologue en Service Civique (pour les 3-6 ans, les 6-12 ans et l’Ecole de la Forêt)

C’est grâce à un bilan d’orientation que j’ai découvert la musicothérapie et, en me documentant, j’ai très rapidement su que je voulais faire ce métier.
Passionnée de musique, je suis vite tombée amoureuse de cette pratique de soin, qui vise l’épanouissement et au mieux-être grâce aux sons.
Durant mon cursus, j’ai eu la chance d’effectuer deux stages : le premier en hôpital psychiatrique, et le second dans un foyer pour enfants placés.
C’est lors de ce dernier que j’ai compris à quel point travailler avec des enfants pouvait être gratifiant.
Je suis convaincue que la musicothérapie peut être bénéfique pour n’importe qui, et je suis très heureuse de pouvoir apporter les outils que j’ai acquis lors de mon cursus à la petite communauté de l’Écol’Aude Montessori !
 CV Mathilde

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Benjamin HANNEDOUCHE

Président de l’association Ecol’Aude Montessori

CV Benjamin

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Zoé MAGARINOS-HANNEDOUCHE

Zoé

Educatrice AMI 6-12 ans et directrice de l’Ecol’Aude

Issue d’un milieu familial très ouvert, international, humaniste et militant, mon itinéraire me porte de Sciences-Po Paris à Bruxelles, à la coopération internationale depuis Vienne (Autriche), puis aux énergies renouvelables et à la direction d’entreprise entre Barcelone et Paris. C’est avec la naissance de notre première fille que je prends une orientation définitivement sociale avec diverses qualifications et expériences professionnelles : formations de l’Association Pikler-Loczy de France, diplôme de l’Institut Supérieur Maria Montessori (ISMM) et poste d’Assistante-éducatrice Montessori à Maurepas (Yvelines) en ambiance 6-9 ans, formation et animation d’ateliers pédagogiques parentaux Faber&Mazlish, animation de débats citoyens.  Nous avons ensuite été famille d’accueil (pour une enfant handicapée placée par l’Aide Sociale), puis nous avons eu avec mon mari une seconde fille et emménagé dans la Montagne Noire pour lancer un projet pédagogique permacole de forêt-jardin sur trois hectares animé par l’association « Ô Zardin » (qui a accueille à nouveau l’Ecole de la Forêt :-). J’ai fondé l’Ecol’Aude Montessori avec Laetitia Bigorda en septembre 2016 et contribué à son développement comme assistante auprès des 3-6 ans puis éducatrice pour les 6-12 ans, tout en suivant la formation Montessori AMI au CFMF de Genève en 2017-2019. J’assume depuis la direction de l’école en intelligence collective avec l’équipe et les parents d’élèves : un défi passionnant !

CV Zoé

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Photo Ekip'Aude JUIN 2020

Photo Ekip’Aude JUIN 2020

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